难忘的日子－－朋友，这一天是我们永生不会忘记的日子！

老支青 · 发表于 2009-4-8 21:33:04

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朋友，这一天是我们永生不会忘记的日子！

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老支青 · 发表于 2009-4-8 21:47:33

  1968年12月21日晚上.中央人民广播电台发布了毛主席的最新指示：
  “知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育，很有必要。要说服城里干部和其他人，把自己初中、高中、大学毕业的子女，送到乡下去，来一个动员。各地农村的同志应当欢迎他们去。”
  1968年12月22日，《人民日报》文章引述了毛泽东指示：“知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育，很有必要。随即在全国开展了知识青年“上山下乡”活动。此后到1978年，有近2000万知青上山下乡，接受“很有必要”的“贫下中农再教育”去了。但上山下乡并非始自“文化大革命”，它从50年代便被倡导，至60年代而展开。对当时的知青来说，他们到农村去，是为了消灭“三大差别”，带有积极的理想主义色彩，邢燕子、侯隽、董加耕等一大批优秀青年，便是他们的典型代表。因此，广义的知识青年上山下乡运动，从50年代中期到70年代末，前后经历25年，知青总数达2000万人左右。
  知识青年上山下乡，是特殊的历史为一代青年提供的一条特殊的道路。在这条道路上，有宝贵青春的荒废。有美好理想的破灭，有生活信心的动摇，更有一代知青的奋斗业绩。在国家最艰难的岁月，是他们同当地人民一起。用自己的勤劳和智慧，支撑着共和国大厦。较之后来的青年，他们更多一些对人生艰辛的领悟，更多具有吃苦耐劳的品格。“知青”二字已不是单纯字面上的含义，而是那段特殊经历赋予他们的一种“资格”。

老醋花生米 · 发表于 2009-4-9 13:07:03

时代的产物，饱含了一代人的光荣与梦想，千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金！

一苇 · 发表于 2009-4-9 14:38:35

支青大哥请给我们解释一下“支青”与“知青”二词的区别吧，
虽然我离得比较近，却也仅知道二者都是时代的产物，搞不清它们的关系与差别。
整整一代人的磨难、挫折、痛苦、成长与骄傲！ 2# 老支青

老支青 · 发表于 2009-4-9 15:12:48

支青大哥请给我们解释一下“支青”与“知青”二词的区别吧，
虽然我离得比较近，却也仅知道二者都是时代的产物，搞不清它们的关系与差别。
整整一代人的磨难、挫折、痛苦、成长与骄傲！ 2# 老支青
一苇发表于 2009-4-9 14:38 http://www.brobike.com/club/images/common/back.gif

知青:顾名思义；有知识的青年。在中国知识青年上山下乡运动是在1968年才开始的。

支青：我们的说法是山东省1965。1966年支援边疆地区建设的青年。

一苇老师；关于支青，知青的讲法不知道我说明白了吗。
我们牺牲的可不是一代人呵，我们兵团人的儿女.孙子.孙女还有在那里的.

这是我们的连队40年后还是老样子,只是我们栽下的树变的高大了.

泡泡 · 发表于 2009-4-9 16:51:57

难忘美好的回忆:tk_20

老支青 · 发表于 2009-4-10 11:05:03

“知青”二字已不是单纯字面上的含义，而是那段特殊经历赋予他们的一种“资格”。

老支青 · 发表于 2009-4-10 19:07:51

作为一代拓荒者的山东儿女，用他们的艰辛和汗水乃至鲜血在这片土地上留下的斑斑足迹，书写了格尔木辉煌而又可歌可泣的创业历程。……矗立此碑，为的是缅怀先辈，昭示后人，让我们的下一代永远牢记格尔木的曾经。
“原军垦八千名山东知青在这片茫茫戈壁滩上史无前例的开拓与创造，在格尔木短暂的发展史上写下了极为重要的篇章。他们铸就了一种精神——柴达木精神，并将这种被柴达木人引以为豪的精神发扬光大并传承至今。重现这段可歌可泣的历史，将那段岁月重新年轻起来，鲜活起来，将带给我们一次心灵震撼的洗礼……。我要让今天年轻的一代用心灵真实感受他们青春岁月的无私奉献。进而理解他们崇敬他们并铭记他们——曾经为这片土地所做出的巨大牺牲与贡献。而今天，我们辉煌的成就，正建立在他们以青春为铺垫的基石上。” 他们甚至把知青称为青藏公路青藏铁路青藏拓荒这三个伟大时期的三个伟大群体之一..

老支青 · 发表于 2009-4-12 06:30:28

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